Willkommen im Kindergarten Bad Waltersdorf

Unser Leitbild

Auf die einzelnen Persönlichkeiten einzugehen sowie die Kinder individuell auf ihrem Weg zu begleiten, sieht unser Kindergartenteam als Mittelpunkt unserer pädagogischen Arbeit. Dabei ist uns vor allem der zeitliche Aspekt besonders wichtig: Sich Zeit nehmen, aber auch geben!

Wir nehmen uns Zeit …

… für die individuellen Bedürfnisse der Kinder

… für Gespräche mit Kindern sowie mit Eltern

… für spannende, erlebnisreiche Aktivitäten

… für gemeinsame, entspannte Feiern und Feste

… für wertschätzenden und respektvollen Umgang

… für gemeinsames Spielen

… für Spaß

Wir geben und lassen den Kindern Zeit…

… im Kindergarten und der Gruppe anzukommen

… Freundschaften zu knüpfen

… für die eigenen Interessen sowie deren Umsetzung

… für das selbstorganisierte Spiel

… für die kindliche Neugier sowie die Fantasie

… zum Beobachten und Lernen

… eigenständige Lösungswege zu finden

Kinder malen
Kinder malen
Regenbogen

Gemeinsam mit den Kindern

Regenbogen

In diesem Zusammenhang wollen wir den Kindern aber auch Werte vermitteln und vorleben. Im Alltag sind uns daher unter anderem Achtung, Respekt, Wertschätzung aber auch Partizipation sowie Offenheit besonders wichtig. Wir respektieren die Interessen und Bedürfnisse der Kinder sowie ihr Recht auf Individualität, denn nur, wenn Kinder sich wohlfühlen, können sie sich entfalten und nachhaltig Lernen.

Gemeinsam mit den Kindern – im Rahmen unseres offenen Konzeptes – wollen wir einen lustbetonten und abwechslungsreichen Alltag gestalten. Dabei sehen wir auch die Eltern als wertvolle Bildungs- und Erziehungspartner mit denen ein regelmäßiger Austausch stattfindet und welche als Experten-Gäste eingeladen werden. Das Miteinander steht dabei im Fokus und macht für die Kinder eine harmonische Gemeinschaft spürbar.

Eine vorbereitete Umgebung, Vertrauen und wenn nötig, Hilfestellung sowie Unterstützung seitens des Kindergartenteams, trägt zu einer positiven Entfaltung der Persönlichkeit bei.

Kind Illustration

Kontakt

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